A pályaorientáció nagyon összetett terület. A Székesfehérvári Szakképzési Centrum és a Székesfehérvári Tankerület célja, hogy közös erőfeszítések révén, a városban és az agglomerációban segítsék a fiatalokat és családjaikat a tudatos iskolaválasztásban, a már bent lévő tanulókat jó irányba tereljék a saját elképzeléseik, képességeik és készségeik szerint, illetve a gyerekeket mentoráló tanárokat is segítsék abba, hogy tudják, pontosan mire van szükségük a diákjaiknak. A keddi konferencián arra világítottak rá, hogyan kell egészen a tantárgyi szintig vinni és a gyakorlatban is megvalósítani a pályaorientációt. A tanácskozáson igazgatók, igazgatóhelyettesek, tanárok, osztályfőnökök és pályaorientációs felelősök vettek részt Székesfehérvárról és vonzáskörzetéből, döntően azokból a tanintézményekből, ahol a mintegy 20.000 diákot beiskolázzák.

A pályaorientációról, a pályaválasztásról nem lehet elég sokat vagy eleget beszélni. Erről folyamatosan egyeztetnünk kell Székesfehérváron! – hangsúlyozta köszöntőjében Mészáros Attila alpolgármester. Elmondta: néhány évvel ezelőtt a Székesfehérvári Szakképzési Centrum, a Székesfehérvári Tankerület és az Önkormányzat támogatásával elindítottak egy komoly pályaorientációs rendszert, melynek keretében a fiatalok képességeit figyelembe véve egy szoftver meghatározza azokat az irányvonalakat, melyek segítik a pályaválasztást. Ez azért fontos, mert a rossz pályaválasztás komoly lelki, mentális és egyéb problémákat okozhat a fiatalok életében, illetve az egyes intézménytípusok közötti átjárás sem egyszerű. Mindent meg kell tenni annak érdekében, hogy segítsék a diákok pályaválasztását az általános iskolákban, a gimnáziumokban és a szakiskolákban. A középfokú oktatásban számtalan példát láthatunk arra, hogy a harmadik, negyedik félévben derül fény a helytelen szakválasztásra. Azonban ez a tudatos támogatással segíthető.

A pályaorientációs rendszer fejlesztésének szükségességét az indokolja, hogy hiányosak, illetve az egyes szakpolitikai rendszerekben elszigetelten működnek a pályaorientációs szolgáltatások. Ez nagymértékben hozzájárul a nem tudatos pályaválasztáshoz, növeli a képzés során a lemorzsolódást és a sikertelen pályaválasztások számát – emelte ki Horváth Lajos Zoltán, az SZFSZC főigazgatója. Rámutatott, magas azoknak az aránya is, akik nem abban a szakmában helyezkednek el, melynek gyakorlására éveken keresztül készültek, emiatt a képzésbe befektetett erőforrások nem vagy nem kielégítően hasznosulnak. Fontos olyan képzéseket biztosítani és bemutatni, melyek kielégítik a munkaerőpiac igényeit. Az oktatási rendszerben már bent lévő diákokat is menedzselni kell, és időben észre kell venni, ha nem jó helyen vannak - hangsúlyozta.

Fűrész István, a Székesfehérvár Szakképzési Centrum pályaorientációs felelőse „Elvárások és lehetőségek a folyamatos pályaorientáció érdekében” címmel tartott előadást. A pedagógusok jogállásáról szóló törvény kötelezővé teszi, hogy a tanárok a munkájuk során folyamatosan irányítsák a diákjaik pályaorientációját. Kérdés, hogy miként tehetik ezt meg, hiszen erre nincs szaktantárgyi óra, a pályaorientációs kampányesemények pedig – bár segítenek – nem képeznek folyamatot. A szaktantárgyi oktatásban azonban rengeteg lehetőség rejlik. A tanárokat segíteni kell abban, hogy a szaktantárgyi óráikon folyamatosan menedzselni tudják a diákjaikat a helyes iskolaválasztásban, pályaválasztási és pályamódosítási döntés meghozatalában – mondta el.

A délelőtti plenáris ülést délután szekcióülések követték. A pályaorientációs szakmai programsorozat ősszel, egy újabb konferenciával folytatódik. 

A kapcsolódó fotók letölthetőek a Galériából.

Szöveg: Havasi Tímea

Fotó: Bácskai Gergely