Szép hagyomány már, hogy áprilisban, a költészet napjához kapcsolódóan irodalmi vetélkedőre hívja a középiskolásokat a Tarsoly Ifjúságért Egyesület és a Vörösmarty Mihály Könyvtár. A megmérettetés célja, hogy elmélyítse, szélesítse a diákok József Attilával kapcsolatos ismereteit, így a fiatalok még közelebb juthatnak a költő világához, egyúttal kreatív készségeik, képességeik is fejlődnek, kibontakozhatnak.

 

 

A hagyományokhoz hűen idén is a könyvtár olvasóterme adott otthont a kétfordulós verseny döntőjének, amelyet Horváth Adrienn nyitott meg. A könyvtárigazgató Cserna-Szabó András Száz étel ábránd című kötetében olvasható „használati utasítás” segítségével mutatott rá, miért fontos irodalommal foglalkozni. „Nos, miért olvassatok verseket ebéd előtt, vagy ebéd után, esetleg ebéd helyett? Mert hát minden bennük van, legyen szó akár József Attila verseiről, akár a kortárs írók alkotásairól!” – kívánt jó vetélkedőt a diákoknak az igazgató, arra biztatva a diákokat, használják a könyvtár kötészete által számukra készített kis noteszeket.

 

 

A csapatokat a szervező Tarsoly Ifjúságért Egyesület nevében Sipos András is köszöntötte, aki személyes élményét felidézve beszélt Tóth Lászlóról, A Szabadművelődés Háza egykori igazgatójáról, akinek a fejéből „kipattant” az immár 35 éve minden évben megrendezett irodalmi vetélkedő ötlete. „Ez a vetélkedő azért jöhetett létre, mert mindig voltak olyan szakemberek, olyan pedagógusok, könyvtárosok, akik fontosnak tartották, hogy ezt a vetélkedőt előkészítsék, majd lebonyolítsák. De legalább ilyen fontos, hogy ti most itt vagytok! Ez a munka mindenképpen megtérül, függetlenül attól, hogy ki hányadik lesz a versenyen!” – hangsúlyozta Sipos András, aki megköszönte a könyvtárnak, hogy idén is lehetővé tette, hogy itt rendezhessék meg a vetélkedőt.

 

 

Az előző évektől eltérően a megmérettetésnek most nem volt internetes fordulója, helyette egy kreatív feladatra kérték a jelentkezőket: a diákoknak képzőművészeti alkotásokat kellett készíteniük József Attila egy-egy költeménye alapján, amelyeket a nap folyamán ki is állítottak a bibliotékában, s amelyekért fontos pontokat kaptak a csapatok. A délelőtti fordulóban, ahol tizenkét csapat mutatta meg felkészültségét, elsősorban kvíz jellegű kérdésekre kellett válaszolni, de olyan feladat is volt, amely során a monitoron felvillanó embereket, József Attila kortársait kellett felismerniük a diákoknak. A délutáni fordulóba a hat legjobb csapat juthat tovább, s ekkor az öttagú zsűri előtt már szerepelniük is kell a diákoknak, lesz például versmondás, illetve activity jellegű játék során is bebizonyíthatják a csapatok, hogy ők ismerik a legjobban József Attila munkásságát.

 

 

A legjobban szereplő csapatok – amelyek listája a délutáni eredményhirdetést követően felkerül a Tarsoly Egyesület honlapjára – 40, 30 és 20 ezer forint értékű könyvvásárlási utalványt és könyveket kapnak ajándékba, a legsikeresebb felkészítő tanárt, vetélkedő diákot pedig Tóth László-díjban részesítik.

 

 

 

 

 

                                                                                  - Vége -

 

Szöveg: Házi Péter