A hosszú távú program megismertetésének és partnerek keresésének érdekében felkerestük a megye több hátrányos helyzetű iskoláját, óvodáját. Áttekintettük, hogy az elmúlt években milyen sikeres közös programjaink voltak és lehettek volna, ha kaptunk volna kellő támogatást. Pályázatunkban elsősorban a megye kistelepüléseinek intézményeire koncentráltunk. Célunk volt, hogy ezeken oktatási intézményekben minőségi kulturális programokhoz jussanak a fiatalok. A kulturális programok nem egyenlő mértékben érhetőek el az iskolákban, ezért az egyenlőtlenségek enyhítésére a pályázati projekt keretében több olyan programot dolgoztunk ki, melyek differenciált lehetőséget nyújtanak a pedagógiai és művészeti komplex tanulási formák elterjesztéséhez az óvodai nevelésen és a tanórán kívüli tevékenységek során, a tehetséggondozásban és a felzárkóztatásban, valamint illeszkedik a nevelési és oktatási terület által meghatározott új célokhoz.

 

A Széchenyi 2020 program keretében megvalósult, a Motívum Kulturális Egyesület által kidolgozott projekt keretében több foglalkozássorozatot indítottunk a 25 milliós uniós támogatás segítségével. A havi szakkör a gyermekjátszó táncház és kézműves szakkört tartalmazta. A foglalkozások során a népi táncjátékok, az élő zenei kíséret illetve a játékos kézműves tevékenységeken keresztül elértük azt, hogy ez egy egész életre szóló élményt nyújtson a gyerekeknek, tudatosan segítve az esetleges későbbi néptánc tanulásukat. Az egyik témahetet Nagylókon tartottuk meg. A helyszínnek köszönhetően a résztvevő gyerekek megismerkedtek a hagyományos paraszti kultúra mindennapjaival és értékeivel, pl. agyagozás, kenyérsütés, hímzés, gyöngyfűzés, lekvárfőzés. A pályázat keretében 5 különböző témanap sorozatot indítottunk el az iskolákban, óvodákban. Mivel szerettük volna a lehető legtöbb kisgyermek és diák figyelmét lekötni, ezért olyan országosan elismert alkotókat, művészeket kértünk fel oktatónak, pedagógiai kompetenciával is rendelkeznek. Többek között néptáncokat, népdalokat tanulhattak meg a gyerekek, kreatív kézműves foglalkozásokon vehettek részt, ami segítette a kézügyességüket, valamint megismerhették a régi népi hagyományokat, múzeumba, kiállításokra jutottak el. Voltak, akik a színészek munkájába nyerhettek bepillantást egyik témanapunk által, melyben a diákok színházakat látogattak, majd az előadás után alkalmuk nyílt közvetlenül a színészekkel beszélgetni. Egy másik sikeres témanap keretében mozifilmeket néztek. A film végén közösen megbeszélték a látottakat és komoly következtetéseket vontak le belőlük. A vetítés után a filmhez kapcsolódó mesefigurákat készítettek. Sok gyermek számára teremtettük így meg a mozizás élményét, hiszen voltak olyanok, akik először jártak moziban. Célunk volt, hogy minél több fiatal megtalálja valamiben a tehetségét, minél többen jussanak sikerélményhez. Úgy gondoljuk, hogy az általunk nyújtott programok ezekben az eltérő adottságú településeken és intézményekben alkalmazható és adaptálható.

 

Sajnálatos, hogy ez a sorozat most véget ér, de bízunk benne, hogy egy újabb pályázat keretein belül folytatódhat majd a megkezdett munka.